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サク山チョコ次郎
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ふるふる🥀🐾
今日から1/8まで冬休みで1/9〜学校

ダニー・オーシャン🐉
お金の流れ(資金源 → 支出先)
1. 資金源:
• 主に各参加自治体の一般会計予算(住民税、固定資産税、国からの地方交付税交付金など、税金が原資)。
• 過去の類似制度(年250万円支援)では、学費の約8割を国からの特別交付税(地方財政対策のための交付金)でまかなう仕組みがあり、今回の370万円支援も一部これを活用している可能性が高い。
• 東川町の2024年度予算では、外国人留学生支援事業に約5億8200万円を計上しており、このような大規模支援の原資となっています。
• ふるさと納税(寄附金)の一部を留学生支援に充てるケースも過去にありましたが、今回の主な財源は自治体予算です。
2. 誰が負担するか:
• 32市町村の共同拠出(外国人介護人材育成支援協議会を通じて)。
• 過去事例では、留学生の卒業後勤務予定の介護施設がある自治体が主に負担(割り振り方式)。今回も同様で、需要の多い自治体が多めに拠出する形とみられます。
• 主導: 東川町(町長: 菊地伸氏)が中心に協議・推進。
3. 税金がどのように使われるか(内訳と行き先):
• 年間最大370万円の大部分: 学費(授業料)・寮費 → 学校(東川国際文化福祉専門学校など)に直接支払い。介護福祉士養成課程(2年制)の費用が主で、留学生のポケットに入るわけではなく、教育機関に還元。
• 生活費部分: 月数万円程度(例: 過去事例で月8000円分の町内限定電子マネー「HUC」支給)。年間数十万円程度が留学生の手元に(食費・交通費など)。
• その他: 日本語学習支援、渡航費の一部、施設側の受け入れ準備費用など。
• 全体の効果: 資金は地域内に循環(学校運営、寮、町内消費促進)。留学生は卒業後、北海道内の介護施設で働く条件付きで、税金が「地域の人材確保と経済活性化」に使われる仕組み。
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𝑲𝑰𝑺𝑺柱
前回の模試から合格点超えるようになったから、やればできるんだよ!

ゆずき
今日は久々に楽器吹けるっ♪
中学校に教えに行くんやけど
教え子達が上手になってくれるの
ほんと嬉しい(*´ `*)

は
学校へGO

倫太郎
回答数 3>>

さち
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にんじ

ぽぽ/p0p

島藤🍎

さとち

えぬ

ふ

ほげ

シロク
みんなよくやってるよ…。
私、PC作業自体は全然苦手じゃないけど、メルカリに限ってはすごく時間がかかる。
メルカリの作業が嫌いなんだと思う。
いつも後回しにして、売却予定品をため込むのがその証拠。
今日はあと2品はやりたい。がんばれ私

やなぎ

こしょ
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