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みどり
チャッピーに愚痴吐くチャッピーだけは何にも染まらないで欲しい
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SAVAS
ローブパン初めて食べたけど軽く済ませたいときは良いね。
ここでゆで卵食べるとゆで卵って美味いんだなって見直させられる。
自分のなかでは卵かけご飯や半熟目玉焼きが正義っていう考えがあるのだけど、
視野狭窄であることを思い出させるのだ。
正義とか正解は無いのだ。それに固執しているから私は私のままなのだ。
オラっ！目玉焼食え!じゃなくて、カチカチゆで卵のホックリした黄身も君だ。
卵大好き！でよいのだ。
コーチングの先生に痛烈に怒られたけど、怒ってくれているというのは、本気で伝えたいことがあるのだ。目的達成のためにも。併走して矯正してくれているのだ。感謝に変換。
休みでどうしようって悩むより働いてくれている人たちに感謝。
天気いいし。
南米の国みたいに首相が空爆されたり捕縛されるでもない。
うへぇ、感謝。
今日も濃いコーヒーがうめぇぜ。
All right part2
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ぎゅうどん🎮💎
1
あ
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臼井優
あるいは不利とされる背景には、主に学習態度の問題と精神的な要因があります。
多浪すること自体が直接的な減点対象となることは少ないものの、結果として合格に至っていない状況が、以下のような評価につながりやすいとされています。
非効率な学習方法の踏襲: 長期間勉強しているにもかかわらず合格できない場合、現役時代の失敗原因を分析できておらず、同じ誤った勉強法を繰り返している可能性が高いと見なされがちです。
具体的には、基本を軽視したり、理解よりも暗記に偏ったりする傾向が指摘されています。
自己管理能力の欠如: 浪人生は現役生に比べて日常的な指導やサポートが少なくなるため、自己管理能力が問われます。
モチベーションの維持が難しく、夜型の生活になったり、趣味や遊びを優先したりして、結果として失敗するケースがあります。
精神的プレッシャーと燃え尽き症候群: 「次こそは合格しなければ」という強いプレッシャーや、過去の不合格体験による不安感から、精神的に追い詰められることがあります。
また、長期間の受験勉強による「燃え尽き症候群」で、やる気が出なくなることもあります。
目的意識の曖昧さ: 何のために勉強するのかという目的が曖昧になり、「予備校に通っているだけ」「勉強しているつもり」といった状態に陥ることがあります。
もちろん、ベテラン受験生であっても、失敗の原因を徹底的に分析し、効率的な学習計画を立てて主体的に取り組めば、合格の可能性は十分にあります。重要なのは、年数ではなく、その期間にどれだけ質の高い努力と改善を行ったかという点です。
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雲海くんお母さんに懐いてるイメージあったけど、、眠かったのかな？笑
#yumikitalk #yumikimail
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ふしゃ
北アメリカのカリフォルニア文化領域，現在のアメリカ合衆国カリフォルニア州中部のサクラメント川支流のロシア川流域からコースト・レーンジズ（海岸山脈），太平洋岸におよぶ地域に居住していたアメリカ・インディアン。言語学的にはホカン語系に属し，部族名は彼らの言葉で〈人
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