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ヒロ🦻【えんの木】

ヒロ🦻【えんの木】

エピソード1:日本心理学の礎を築いた筑波の学府】

筑波大学とその前身校の歴史的役割

1973年:筑波大学設置

心理学系の学術的ルーツ:東京教育大学、東京文理科大学、東京高等師範学校の心理学教室

東京高等師範学校:日本の近代教育を担う教員養成の中核機関

日本の心理学のパイオニアたち

松本亦太郎(まつもと またろう):日本の実験心理学の開拓者、日本心理学会初代会長。東京高等師範学校教授。心理学実験室を整備し、日本の心理学を学問として確立。

田中寛一:日本の心理測定の先駆者。「田中・びねー式智能検査法」を考案。東京高等師範学校教授、東京文理科大学名誉教授。紫綬褒章や文化功労者に選ばれる。

依田新(よだ あらた):東京文理科大学助手、東京高等師範学校教授。性格心理学、児童心理学、青年心理学の分野で多くの著作を残す。

現在の筑波大学人間学群心理学類の活躍と、歴史的基盤の現代への繋がり

【エピソード2:地域精神医療の変遷と茨城の挑戦】

茨城県における精神医療の黎明期

1950年:茨城県立内原精神病院開設(戦後の精神衛生法制定と連動)

日本の精神保健福祉の歴史と転換点

1914年:精神病院法公布

1995年:精神保健福祉法へと変遷

水戸事件とその影響

1995年:茨城県で障害者虐待と強制労働が発覚

精神障害者に対する人権侵害の深刻さを浮き彫りにし、精神保健福祉法の背景と、その後の施策見直しに大きな影響を与える。

現在の茨城県立こころの医療センターの取り組み

地域医療連携を重視。

社会復帰中間施設「あおい荘」を早期開設し、患者の地域生活支援に注力。

精神医療が「隔離」から「地域連携」へ舵を切る中で、茨城が地域に根差した精神保健福祉のモデルを構築しようと継続的に努力していること。

【エピソード3:現代心理学の最前線と地域社会への貢献】

茨城県内の大学・研究機関の役割

公認心理師や臨床心理士などの心の専門家を育成。

常磐大学心理臨床センター

専門職の養成・訓練、心理臨床に関する研究活動。

地域や社会に開かれた大学として、心の悩みを抱える人々を支援する心理相談活動。

公開講演会を通じたメンタルヘルス啓発。

茨城大学大学院人文社会科学研究科

公認心理師コースを設置し、多様な分野で活躍できる専門家を養成。

茨城キリスト教大学

心理福祉学科:人間の心と社会福祉の両面から人々をサポート。

「カウンセリング研究室」:1955年設立以来「日本におけるカウンセリング研究発祥の地(カール・ロジャーズ派)」として知られる。

ローガン・ファックス総長がカール・ロジャーズの「来談者中心療法」を日本に紹介し、普及に尽力。

(栃木に対して)いや、ちげーよ

栃木が仲良くしてくれっていうから仕方なく相手にしてあげてんだべ
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