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からくり
モラルを“最初から意識していなかった”のです。
これは、「教育の失敗」ではなく、
“社会構造の中で、倫理が可視化されない設計になっている”という問題です。
倫理的な選択をしても評価されない
誠実に働いても数字に反映されない
声を上げれば“空気を壊す人”とされる
こうした環境で育てば、人は**「倫理を考えるという思考回路」そのものを獲得できない**。
その結果、
「倫理的であること」が「偽善的」と嘲笑され、
「効率重視・成果至上」が「現実的」と称賛される。
これが、“倫理を破る”ではなく、“倫理を知らない”という次元の怖さです。
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