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りょうちん

りょうちん

こんばんは[星]

☔️が降ってきました[大笑い]
⛄️になるかもと天気予報で…

⛄️になりませんように[照れる]

(土)(日)お休みの皆さん
1週間お疲れ様でした!

お仕事の方…頑張って下さい[大笑い]

最近寒いので体調崩さないように気を付けてましょう[笑う]

寒いので帰りにラーメン(味噌ラーメン)
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コメント

ココ

ココ

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味噌ラーメン1番好きです♪ 写真のもとても美味しそうです[大笑い]

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りょうちん
りょうちん
ココさん 味噌ラーメン美味しいですよね[大笑い]
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マル🌼🐈‍⬛🐈🎶

マル🌼🐈‍⬛🐈🎶

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お疲れ様です[ほっとする] ラーメン🍜美味しそう(´,,•﹃•,,`)

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りょうちん
りょうちん
お疲れ様です[笑う] 美味しかったです!
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niko

niko

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りょうちん(*´˘`*)オツカレサマ〜♡ うちも今夜はラーメン(◍˃ᗜ˂◍)

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りょうちん
りょうちん
nikoさん お疲れ様でした[笑う] そうでしたか? nikoさん家に行けば良かったです[泣き笑い]
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ヨンᶜʰᵃⁿ♡

ヨンᶜʰᵃⁿ♡

1 GRAVITY

りょうちんさん、 ラーメン🍜めちゃくちゃ羨ましいです🥹美味しそう🤤

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りょうちん
りょうちん
ヨンちゃんさん カレーも美味しそうです[大笑い]
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あらふぃふAta🍄

あらふぃふAta🍄

1 GRAVITY

りょうちん お疲れ様です[照れる] あそこかな🫣 呼んでよーーー笑

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りょうちん
りょうちん
そうです!笑 今度呼びますね[笑う]
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ほたてちゃん

ほたてちゃん

昨日幼稚園の説明会行ってきたんだけど、年齢1個間違えてた💦 
年中さんから入れればいいかなーとか思ってたけど、来年4歳になる息子は年少さんなのね、、、
はてさてどうしようかな🤔
息子も先生たちとたくさん遊んでたし年少さんからでもいいかなー😓

幼稚園に入れている親御さんいらっしゃったら色々教えてください🙇‍♀️

#質問をしたら誰かが答えてくれるタグ #幼稚園
#子育て #育児
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わらび餅

わらび餅

間違いなく☔️はこれから降るだろう…

でも午前中、降らなかったじゃん🥺
予定していた職場の環境測定、出来たじゃん〜😭
準備、結構めんどくさいのですよ〜🙄

まぁ、それはそれとして階層が違う☁️が面白いです🤣やっぱり日差しの有る無しは今年は大きいですー😳‼️

今週は体調不良ですがきもち気持ちだけはいつもどっか行きたい今日この頃っ🙄

今回の☔️は場所によっては被害もでちゃうのですけど水不足も補えたりするのでしょうね💦

何事も程々なのでしょうね、きっと😌
水不足だけ補えますようにー🙏

#GRAVITY日記
#ひとりごとのするのでしょ
#音楽をソッと置いておく人
GRAVITY

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04 Limited Sazabys

空好きの星空好きの星
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こむぎこ

こむぎこ

グラで異性とのやり取りする時は、自分から行く?相手から来るのを待つ?グラで異性とのやり取りする時は、自分から行く?相手から来るのを待つ?

回答数 68>>

いけないので待ってる派
でも来てくれたら合いそうな方には
全力でかまちょの圧(●)´`・)笑
既婚者癒しの星既婚者癒しの星
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you

you

今日は☔️だし涼しいから久しぶりにカップ麺🍜
➕菜の花と鮭の🍙で楽ちんランチ😋🍴
山梨の農園で買ってきた乾燥菜の花がとっても美味しくてまたお取り寄せしてしまいそう♡
#今日のランチ
#手抜き弁当
食欲の星食欲の星
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yjk☁️

yjk☁️

なぜ人は、自分と異なるものを“異なるまま”にしておけないのかなぜ人は、自分と異なるものを“異なるまま”にしておけないのか

回答数 43>>

「人が異なるものを異なるままにしておけない。」

言い換えるなら、それは自分の感情・価値観の衝動に引きずられて「距離感を自律的に調整できない」状態を指している。
本来であれば「自分と相手は違う存在」と認め、そのうえで「どこまで近づき、どこで一歩引くか」を判断できるはず。
しかし、多くの人はそれを上手に行えず、「同化」「支配」「排除」へ傾きやすい。

その原因は 「メタ認知の欠如 」にある。
内省によって、自分の感情を振り返ることは可能なのかもしれないが、自己を俯瞰して調整できず、その感情に飲まれたまま距離感を誤る。
つまり、「相手を変えたい」「自分の感情を優先したい」といった本能的・即時的な反応を、そのまま行動に移してしまう。

メタ認知には、「思考耐久力」や「多角的に掘り下げる習慣」が必須。
しかし、それがないと「俯瞰して調整する」以前に思考がストップしてしまう。
結果、「異なるものを異なるままに尊重する」余裕を持てず、「違いを排除 or 無理に合わせる」 という短絡的な行動に走りやすい。

また、教育・社会的背景として――
学校教育では「1つの正解を出す」ことが重視され、「異なる答えを尊重しつつ自分の立場を調整する」訓練はほとんど行われない。
というか、指導者自身もメタ認知的な訓練を受けていないため、教えられない。
結果、この力は制度的に育まれず、個人の経験や性質に丸投げされている。

人がお互いを尊重した上で、自律的に距離感を調節できるようになるためには、まずは自身の認知に疑いの目を向けて、自己の構造(思考と感情の枠組み)に問題提起することが第一歩である。
また、その問題提起を促すための機会が必要なのだと思う。

だから、この質問は非常に有意義やと思うで♪
ことばりうむの星ことばりうむの星
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ちさ🍀

ちさ🍀

北海道味噌、野菜ラーメン。
昔懐かしい味でした✨
後半は少ししょっぱかった[大泣き]
食欲の星食欲の星
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葉っぱっぱ🌱

葉っぱっぱ🌱

平成一桁ってジジイババアなんー?
えー!?
30代の魅力をしらん若造が言ってるんかなぁ🤭笑
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な

なんか最近フォロワー大喜利して遊んでるよな
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兎さん

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ぐっ…やらない事への罪悪感は精神に良くないと分かっているのにね…
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具志ち

具志ち

ひなんちはー\\\\٩( 'ω' )و ////
#musicshower
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こんばんは[星]