放置してた20万が64万になった｜シルクの投稿-GRAVITY(グラビティ) SNS

「この生き物が棲息しているのはあなたのせいだ」という言葉は、文脈（相手が喜んでいるのか、困っているのか）や、対象となる生き物の種類によって受け取り方が大きく変わります。
アニミズム的な視点（生命の連鎖への敬意）と、非アニミズム的な視点（責任や因果関係の分析）の両面を交えて、肯定的・非肯定的な解釈を整理します。
1. 肯定的（ポジティブ）な意見
相手がその生き物の存在を「恵み」や「価値あるもの」と捉えている場合の解釈です。
• 生態系の守護者としての評価:
「あなたの活動（環境整備や保護）があったからこそ、この貴重な命がここに根付くことができた」という、環境再生への称賛として受け取れます。
• 生命を呼び寄せる「徳」や「エネルギー」:
アニミズム的には「あなたの魂のあり方や、その場所の整え方が素晴らしいから、生き物たちが安心して集まってきたのだ」という、精神的な豊かさへの承認と捉えられます。
• 共生の成功:
「人間中心ではなく、他の生命も等しく共存できる場所を作った」という、共生能力の高さを肯定する意見になります。
2. 非肯定的（ネガティブ）な意見
相手がその生き物を「害獣」「侵入者」「不快なもの」と捉えている場合の解釈です。
• 管理責任の追及:
「あなたの不始末（ゴミの放置、管理不足）が原因で、害虫や望まない生物が繁殖した」という、過失やマナー違反の指摘として機能します。
• 生態系破壊（外来種など）への批判:
「あなたが持ち込んだ、あるいは放したことで、もともとの自然環境が壊されてしまった」という、無責任な介入への非難になります。
• 境界線の侵害:
「人間が住むべき場所に、あなたのせいで野生が入り込んできた」という、生活圏を脅かされたことへの不満です。
視点の違いによる反応の例

聞いて
生まれつき多分ADHD ASD
2-5歳自閉パニック親に放置される(親はトイレでタバコ吸って出てこない、我、親のタバコで1歳の時肺炎で入院)
5歳からずっとチック(トゥレット症候群)
9歳不登校(朝、親に泣きつくも甘ったれるな学校に行けと毎日怒られる)▶︎保健室登校
4歳からずっと場面緘黙症(学校ではほぼ喋れない、酷かったら硬直してトイレも行けない)
10歳から19歳過敏性腸症候群(オナラやゲップが異常に出る、思春期の女子には辛い症状だった)
9歳から11歳鬱
11歳気分の波が激しく友達と遊べない日が増える▶︎友達が減っていく
学校ではいつも一人(友達の誘いを断るのが辛くて自分から距離を置いた)
▶︎自殺未遂(縄跳びで首吊り)
11歳途中から28歳(いま)双極性障害
17歳また学校で一人(周りに迷惑かけたくなくて自分から1人になった)
よく過呼吸になる
授業に参加するのもきつく保健室に通う
▶︎パニック障害発症(よく分からないタイミングで父親を怒らせてしまい暴言を浴びる▶︎過呼吸になる▶︎母親が気づくが大したことないと見逃される)
20歳死んでもいいやと夜中まで話を聞いてくれる優しいやりもくの7個上に遊ばれると分かっていたが付き合った
メンタルが少し落ち着いた頃遊びでタイプでもないただの優しい話を聞くのが上手なオジサン(7個上)と付き合うのが辛く結局別れた(付き合ったことは意外と後悔してない、遊びでも、この時期の私の話を最後まで聞いてもらえて肯定してもらえてよかったと思ってる)

21歳別れたが反動で辛くなり死にたくなる
自殺する勇気がなくタイプでもない優しくもないDV男と付き合う▶︎家の中に他の男がいると脅されゴムなしで無理やりされて妊娠(罵声を浴びる)▶︎中絶(相手とは連絡が取れない▶︎男(サッカー選手)の事務所に連絡し、あとから見つけてお金だけ振り込んでもらう
21-25 PASS(中絶後ストレス症候群)
毎晩泣く、夜尿症、布団と夜と暗い場所と閉鎖された場所と男の怒鳴り声のどれかに触れると必ずパニック(平気で2.3時間泣き続けて泣き疲れて寝て仕事へ行く毎日)
26歳モラハラ彼氏①何故かタイプじゃないのに心底好きだったが別れる(別れた後に泣いたのはこの人だけ)
27歳モラハラDV予兆彼氏②と付き合う

28歳 (いま)しにたい