共感で繋がるSNS
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晴れのち曇り
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臼井優
自分から話す場合:
具体的に、主語・述語を明確に:「誰が」「何を」をはっきりさせる。
論理的に整理して話す:複雑なことはシンプルに。
相手の理解度を確認する:「ここまでで大丈夫ですか？」「〇〇という理解で合っていますか？」と尋ねる。
話の前提を共有する:「今の話の前提は〇〇で良いですか？」と確認する。
一度持ち帰る・仕切り直す:難しい場合は「一度持ち帰って整理させてください」と提案する。
相手の話を聞く場合:
共感の姿勢を示す:「それは大変でしたね」など、気持ちに寄り添う言葉を。
特性を理解する:相手の発達障害の特性を理解し、具体的な言葉で確認する。
メモを取る:重要な話はメモを取り、後で確認する。
専門機関の利用
上記のような困難が続く場合は、発達障害者支援センターや心療内科、専門医に相談し、適切なサポートを受けることも有効です。
aki
1臼井優
話の漠然さ、前提条件のズレ、知識量の差、話し方や思考の癖（ASD、ADHDなどの特性も含む）、疲労やストレスなど様々で、
対策としては主語・述語を明確にする、具体的に話す、相手の理解度を確認する、前提をすり合わせる、一度持ち帰って整理するといった方法があります。相手の特性を理解し、自身の伝え方を工夫することが大切です。
会話が噛み合わない主な原因
内容の曖昧さ・前提のズレ:漠然とした表現（「みんな」「よく」など）や、お互いの前提認識が違うと話がずれます。
知識・情報量のギャップ:話題に関する知識の差が大きいと、一方的になったり理解できなかったりします。
話し方・思考の癖:
ASD（自閉スペクトラム症）:空気を読むのが苦手、言葉を文字通り受け取る、雑談が苦手などの特性。
ADHD:早口、脱線、聞き漏らし、衝動的な発言など。
脳機能の低下・疲労:認知機能（記憶力、注意力）の低下や、疲労、ストレスによる集中力低下。
頭の中が整理されていない:思いついたことをそのまま話すと、相手が理解しにくくなります。
価値観・定義の違い:「成功」など言葉の定義が人それぞれで違う。
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みー
40代独身です！
よろしくお願いします😊
3040代独身の星
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最近イヤホンしてると耳痛くなる、やばいのかな
Fall in Love
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