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くるあ

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皆授業休むかピ逃げして、人数めっちゃ減ったら先生も気づいたけどみんな笑った
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みやのうら

みやのうら

今日のみやのうらと、すっとぼけ管理職くん

僕「ということで既存顧客の単価はかなり上がってGood、ただ客数は計画ショートで結果、売上計画ギリオントレっすね、、単価向上の要因は云々で、客数ショートの要因は云々と考えてます。」

ボス「客数さぁ、前年比だとどうなの?計画客数ショートしてても前年比キープ以上なら離反防止はできてるってことだからさ、重きを置くべきはまず離反防止なのか新規顧客のリピ強化なのか変わるでしょ」

僕「たしかに、、すみません、、計画比しか見てませんでした、、!ちょっとお待ちをすぐ出します、、!」カタカタカタカタカタ

すっとぼけ管理職「あ、わたしデータ開いてますよ!結論マイナスですね!」
僕「なるほど、すみません!たすかります、数はどうですか?」
す「マイナス〇〇ですね!」
ボス「そんなにマイナス!?」
僕「えっと、、人数ですよね、、?」
す「注文件数です!」
ボス「ふふ笑、ええ?笑」
僕「いや、すみません、いま人数ベースで話ししてて」
す「失礼しました!マイナス△△人です!」
ボス「え、でも多すぎない?」
僕「あの、てか、すみません、下落幅知りたいんで昨対%かで教えてもらえますか?」
す「はい!昨対〇%です!」
僕「てことは、、、え?ん?、、、それ全体の人数じゃないすか?」
す「そうです!」
ボス「なんだよ笑」
僕「いま既存顧客の話してんですけど」
す「あ、えっと、すみません、そのデータは持ってませんでした」
ボス「だはーーー!(爆笑」
僕「ボス、すみません!1分ください、データ出します!!怒怒怒」
ボス「もちろんいいよ!!ヒャー(引き笑い」

この管理職くん、組織図上は俺の上にいるのだが、もうコイツ挟むと埒が明かないのでボスと僕が直接話す場にただ置いてる状態になってしまったのだ
こいつもそろそろ邪魔になってきたのだ
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いけめそなれい

いけめそなれい

冬休み毎日4時間塾はきついて
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井伊直弼

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大学が教育系だったから、小学校に実習に行った時「先生は男?女?」って言われるくらいには中性的らしい。

男顔なのは事実だし、オスカルなんだよきっと。
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ニホニウム

ニホニウム

義務教育中の学生です
宇宙と、最近は元素が好きです
(分からないことだらけだけど、)
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サク

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普通に国語の授業でガチ泣きした経験とかあるでしょ……で、教科書で忘れられない話の一つや二つあるでしょ……そしたら本読むでしょ……と思ってしまう。過激派なので。
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ゆゆ

ゆゆ

先生と生徒という関係すき
運命の先生現れてくれないかな
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かえる

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明日先生おらんかもやけど行かないとダメそう泣
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ホヨトホー

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昨日久しぶりに部分分数分解した。いちばん簡単な形だったからいけたけど、ちょっと捻った形のやつ…あれ未だに自信なし。覚えるしかないん?
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とうり

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こどものころって寒いなか毎日早起きして歩いて学校いって授業してとか
偉い
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