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ゆう

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学生時代の好きな科目は?学生時代の好きな科目は?
体育、理科、割と数学やったかなぁ
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波のりパンジー

波のりパンジー

時間割で一番テンション下がる教科ってなに??時間割で一番テンション下がる教科ってなに??
理系苦手だから数学かなぁ
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吉田賢太郎

吉田賢太郎

🌌 言葉の真実(ポエム:中高生へ)
​【第一章:内なる宇宙 — 言語化の始まり】
​頭の中、まるで霧がかかる森のよう。
「個人的な言語化」とは、その森に光を当て、
モヤモヤとした気持ち、名前のない思いに、
**初めての「名前」**をつけてあげること。
​それは誰にも見せない、自分だけの秘密の辞書。
他人へ伝えるためじゃなく、
自分自身が、自分を「わかる」ためにある。
​けれど、自分だけの言葉は、
部屋に飾った宝物のように、
誰にも伝言されないと、
世界の中では、ゼロと同じなんだ。
​【第二章:響き合う世界 — 伝言の力】
​言葉はね、ただの音や文字じゃない。
それは、心から心へ、知識を運ぶ**「伝言」**。
​どんなに素晴らしい「良い言葉」でも、
人に伝わらなければ、それはただの無音。
意味も、価値も、生み出せない。
​だから私たちは、形やルールを整える。
図や、ジェスチャーや、簡単な言葉で。
「伝われば、何でもいい。」
その瞬間に、あなたの思考は**「社会の情報」**となり、
世界に影響を与え始めるんだ。
​【第三章:それぞれの真実 — 意見と感想の宇宙】
​でも、世界が情報で満ちたとき、
伝言は、一本の道じゃなくなる。
​ポエムや歌は、正解のない「大喜利」。
アーティストが投げる抽象的なボールを、
受け取った人、一人ひとりが自由に色を塗る。
​感想:あなたが感じた、熱い、冷たい、その感覚。
それは、あなただけの揺るぎない**「真実」**。
​意見:あなたが信じる、正しい、間違っているの判断。
それは、あなたの経験が生んだ、その人だけの「真実」。
​言葉の最終的なゴールは、すべての人を納得させることじゃない。
「伝言」という扉を開けた先で、
人の数だけ生まれる、無限の「真実」を尊重すること。
​君が言葉にした一つ一つが、誰かの真実と出会い、
世界は少しずつ形を変えていく。
さあ、君の言葉で、何を伝え、何を残す?
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Wayla(わいら)

Wayla(わいら)

補助線は本当に”補助”なのだろうか。
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アロエ🪴

アロエ🪴

#おはようGRAVITY

今朝の息子は、
ヤダヤダで、
ゴロゴロで、
ウダウダしてる😖

いつ行くんだろー⁉️

#体育あるからやだって
#体育ある日は毎回休むつもり
#予定が狂う火曜日の朝
小•中学生子育ての星小•中学生子育ての星
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とまと

とまと

内職バレた時の絶望感…わかる??笑内職バレた時の絶望感…わかる??笑
いや分かります!高校の時テストのために日本史の授業中内職して怒られました笑
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ほねぼーるみみみ

ほねぼーるみみみ

一限ないのに一限の時間に学校来てしまった。
暇すぎる……
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体育、理科、割と数学やったかなぁ