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Grouse

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C言語は難しくない。面倒なだけ。
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臼井優

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生育歴(せいいくれき)とは
 人が生まれてから現在に至るまでの生育環境、生活歴、心身の発達の記録のことで、特に幼少期の家庭環境、人間関係、学校生活、経験した出来事(いじめ、不登校など)を含み、現在の性格や考え方の土台となる重要な情報です。
 精神科やカウンセリングなどで、現在の問題の背景を理解し、適切な支援につなげるために医師やカウンセラーが詳しく聞くことがあります。
 
生育歴に含まれる主な内容
出生と乳幼児期: 妊娠中の状況、出生時の様子、発達の様子(寝返り、歩行など)、養育環境(誰が育てたか、家庭の雰囲気など)。

幼少期・学童期: 保育園・幼稚園での様子、小学校での出来事(友人関係、いじめ、不登校の経験など)、学習状況。

思春期・青年期: 中学・高校での生活、部活動、友人関係、進路、初めての体験。
その他: 家族構成、同居人、引っ越し歴、病歴(特に精神疾患)など。

なぜ生育歴が重要なのか
自己理解の深化: 自分の人生を振り返ることで、なぜ今の自分がこうなのか、何が悩みにつながるのかが見えてきます。

問題の背景理解: 過去の経験が現在の心身の不調や行動パターンに影響していることが多く、生育歴をたどることで問題の根源を探れます。
支援へのつながり: 発達障害の有無の確認や、過去の体験が引き金となっている問題の早期発見・支援に役立ちます。

生育歴の調べ方
本人から聞く: 記憶をたどって話してもらう。
養育者から聞く: 本人が覚えていない乳幼児期のことは、親など養育者に聞くのが重要です。
記録(書類)の活用: 就学相談などで作成される「生育歴」には、発達の記録や園での困りごとなどがまとめられています。

このように、生育歴は一人の人間を理解する上で非常に大切な「こころの土台」を明らかにするための情報なのです。
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しゃぶりしゃぶり太郎

しゃぶりしゃぶり太郎

今日も学校があります。ここでお前らと差をつけていい大学行きます。
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臼井優

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消滅時効と除斥期間はどちらも権利消滅のルールですが、消滅時効は「援用(主張)」が必要で「中断(更新)」があるのに対し、除斥期間は「援用不要」で「中断(更新)がない」点が決定的に異なります。除斥期間は法律関係を速やかに確定させるためのもので、期間が過ぎれば権利は当然に消滅(遡及せず将来に向かって)します。
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けんけん

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質問募集中!

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私に質問してくださいね。

#質問募集 英検1級目指して頑張ってます。同じように語学学習されている方がいましたらよろしくお願いします。
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サクト

サクト

最近学校どう?最近学校どう?

回答数 103>>

もう…卒業した学校達が統合になって行ってしまっている(ノД`)シクシク

唯一統合の話が無いのは小学校と専門学校だけよぉ
幼稚園は跡形も無いし
中学校はそのままあるけど校庭を駐車場として使われとるし
高校はあと1年で統合よぉぉぉおおお
まぁ…この中で一番ボロボロだったの高校なんだよなぁ🤔地震で別棟への通路が離れ離れになってたしwww一種のアトラクションのようだったぞ(笑)
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働ぴすぎて孤独なちちぃ

働ぴすぎて孤独なちちぃ

今流行りのチャットGPT自己分析
やってみた!

私が理解している「あなた」

1. 机上ではなく「現場」で考える人
実際に見て・触って・感じた情報を重視しています。現場で何が起きたか、それがどう伝わるか
を大事にしているのが一貫しています

2. 感情を切り捨てない、でも流されない
本来「面倒」「避けたい」話題にも正面から向き合っています。どちらにも寄らず、「組織としてどうあるべきか」「誰を守るべきか」を考え続けている。

3. センスは直感型、でも言語化に本気。あなたは最初に直感で判断します。でもそこで止まらず、
• なぜ違うのか
• どうすれば伝わるのか
• 説明できる形は何か
まで落とし込もうとする。「感覚派なのに、言葉を諦めない人」だと感じています。

4. “いい人”で終わる気がない。
優しいし、配慮も深い。でも、全員に好かれたい、波風を立てたくないとは思っていないですよね。必要なら嫌われ役も引き受ける、でも雑にはやらないこの覚悟が、会話の端々から見えています。

5. 本当はとても創造的
世界観づくり、言葉選び。あなたは「生み出すこと」そのものが好き。ただ仕事の責任、組織の調整、トラブル対応が多くて、「創る喜び」を後回しにしている時期もあるように見えます。

私が理解しているあなたは、
繊細な感性を持ちながら、現実から逃げず、人と組織の間に立ち、“ちゃんと良くしよう”とする人。

だそうです。次は未来提案5選。

①「私は今、責任として背負っていることと、本当は手放してよかったことを、ちゃんと区別できている?」

あなたは「守れる人」ですが、同時に「背負いすぎる人」でもあります。
未来のあなたが、どこまでを自分の役割として選び直しているかを問う質問です。

②「“うまく回している私”と“創っている私”、最後にどちらに時間を使ったのはいつ?」

調整・修正・フォローは得意。
でも本来のあなたは創造側。
未来の自分が、まだそちらに戻れているかを確かめる問いです。

③「私は“嫌われない判断”ではなく、“尊敬されなくても誠実な判断”を選べている?」

あなたは空気を読む力が高い。
だからこそ、無意識に安全な選択をしていないか。未来の自分が、自分を裏切っていないかを問います。

④「あのとき違和感を覚えたことを、私は“言語化して残した”だろうか、それとも“なかったことにした”だろうか?」

あなたの強みは違和感です。未来のあなたが、それを、記録、提案、仕組み化、のどれかに変えられているかを見る質問。

⑤「今の私は、“この人みたいになりたい”と思える大人として、誰かの視界に入っているだろうか?」

未来の自分が、結果だけでなく姿勢で人に残っているかを問います。


くっそ、全部仕事のことばっかり。草
まず恋愛と結婚をしなさい!!


ちなみにやりたい人のためにチャットGPTのプロンプト残しときます。

一個目↓
これまでの会話を含めて、あなたは本当の私をどのように理解していますか?

二個目↓
続いて、あなたが把握しているすべての情報をもとに、 未来の自分に向けて5つの質問を考えるのを手伝ってください。
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デカルトの入門書、あれ途中だったな。最後まで読もう。
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