MTRSは「Multi-Tiered Response System」の略で、教育や心理学の分野で使われる用語です。このシステムは、学生のニーズに応じて段階的に支援を提供することを目的としています。具体的には、以下のような特徴があります。 多層的アプローチ: 学生の学習や行動の問題に対して、軽度から重度までの支援を段階的に提供します。 データに基づく判断: 学生の進捗や反応をデータで分析し、必要に応じて支援のレベルを調整します。 全体的な支援: 学業だけでなく、社会的・感情的なニーズにも対応することを目指します。 このシステムは、特に特別支援教育や学習支援の分野で重要な役割を果たしています。