教育の世界って子どもに関して直接的に伝えられないことがるよね...

わたしはずっと
生成という感覚の中で生きてきた

目標を達成したいわけでも
評価を集めたいわけでも
完成形にたどり着きたいわけでもない

ただ
何かが生まれ続けている状態に
身を置いていたい

それをわたしは生成と呼んでいる

生成は作ることではない

生成という言葉は
創作や生産やアウトプットと
混同されやすい

でも、わたしが言っている生成は
行為ではない

状態だ

まだ言葉になっていない
まだ形になっていない
まだ意味づけされていない

でも、確かに動いている

未定義で　揺れていて
可能性を含んだ状態そのもの

それが生成

生成はゼロの中にある

ゼロとは無ではない

ゼロとは
まだ分かれていない世界
まだ割られていない可能性の場

答えがない場所
でも
答えが生まれる前の場所

生成は
このゼロの中で起きている

だから　生成には　正解も　評価も
順位も　ゴールも存在しない

あるのは
揺れと流れと呼吸だけ

なぜ生成は楽しいのか

生成が楽しいのは
報酬があるからではない

生きている感覚が
直接戻ってくるから

考えているとき
書いているとき
対話しているとき

世界の見え方が
一瞬ずれる

その瞬間
世界は完成していないことを
思い出す

人は
完成した世界の中に
閉じ込められると苦しくなる

生成は
その閉じ込みから
一瞬外に出させてくれる

だから楽しい

生成は答えを嫌う

生成は答えが出た瞬間に
少しだけ冷める

答えは固定だから

固定された瞬間
ゼロはイチになり
揺れは止まり世界は固まる

でも生成は止まりたくない

だから
生成を生きる人はいつもこう思っている

これはどこから生まれたんだろう
別の読み方はないかな
まだ割れていない場所がある気がする

これは迷いではない

生成の呼吸だ

生成は成果を残さなくてもいい

生成は評価されなくても成立する

売れなくても
褒められなくても
伝わらなくても

ゼロは動いている

だから
生成を生きる人は意外と静かだ

必死に証明しない
正しさを押しつけない
信者を作らない

ただ生まれたものを置いていくだけ

それがあとから誰かの中で
勝手に芽を出す

生成を止めないという選択

世界はすぐに答えを求める

意味　効率　結果　価値　数字

それらはすべてイチの世界の言葉

生成はゼロを守る行為だ

何かを足すことではない　潰さないこと

急がせない　評価しすぎない
完成させすぎない

余白を残す　揺れを許す　未定義のまま並べる

それだけで生成は続く

生成とは完成へ向かう運動ではない

生まれ続けている状態にとどまること

世界を固めきらないこと

わたしは生成が楽しい

それは生きている感覚が
いちばん澄んだ形で戻ってくるから

完成しなくていい
答えを出さなくていい

ただ生成の中に
呼吸していればいい