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浅川浩二
一方で、何を知りたいのかを考え、問いを立て、得られた答えを自分の経験や判断と照らし合わせる力は、むしろ重要性を増している。これからの教育に求められるのは、AIを使わせないことではなく、どう使えば自分の学びが深まるのかを伝えることだ。教師の役割も、知識を教える人から、考え方や学び方を導く存在へと変化していく。AIは教育を壊す道具ではなく、学ぶ姿勢を映し出す鏡なのである。
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Mimilala
いつもラーメンスープはあんまり飲みきらないのだけど、捨てるの勿体無いのでとりあえず、キープ。どうしようかな…。
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てる
💤
臼井優
明治から昭和戦前の日本で、大学卒業（学士）が希少で高ステータスだった時代、良い縁談の基準として使われた言葉です。
当時は大卒＝高給・将来安泰とされ、非常に重宝されましたが、現在は大学進学率の上昇によりその価値観は死語となっています。
言葉の背景と意味
時代背景: 明治から戦前、大学卒業生は非常に少なく、学士は社会的なエリートとして認められていました。
意味: 「学士（大学出）の男性であれば、安心して娘を嫁がせることができる」という、親が娘の結婚相手に求める経済力や地位の指標でした。
関連表現: 同時代には「末は博士か大臣か」という言葉もあり、学歴が将来の成功を保証すると信じられていました。
現在の状況
死語化: 大学進学率が極めて高くなった現代では、この表現は通用しなくなっています。
「学士」の認識: 現代の多くの大学卒業者は、自分が「学士」という学位を持っていること自体をあまり意識していないのが一般的です。
このフレーズは、戦前と現代における学歴の価値観の大きな変化を示しています。
ぽっけ
いますよ？もちろん」←もちろん?!?!?!?!?!
このあとのちょっと面倒くさいと思われる質問に対して「えぇー、」の言い方が良いとても
"""数日間""""
臼井優
小津安二郎の映画作品（1929年）
1929年に公開された小津安二郎監督のサイレント映画のタイトルです。昭和恐慌下の就職難を背景に、大学を卒業したものの職が見つからない若者の苦悩と皮肉をユーモラスかつ切なく描いています。この作品のヒットにより、「大学は出たけれど（就職できない）」という言葉は当時の流行語にもなりました。
作品詳細は松竹の公式サイト（小津安二郎作品紹介）などで確認できます。
流行語・社会現象としての意味
高学歴でありながら不況やミスマッチで定職に就けない状況を指す象徴的な言葉として、現代でも就職氷河期や学歴社会の矛盾を語る際に引用されます。
同名の関連作品
1955年の映画: 野村芳太郎監督によるリメイク的作品も存在します。
文学・エッセイ: このタイトルをオマージュした書籍やコラムも多く執筆されています。
特定の映画のあらすじや、現代の就職状況に関するデータなど、さらに詳しい情報が必要な場合はお知らせください。
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