うち自作LINEスタンプあるんだけど、分配金500円ちょいあって配当金って35パー？とかだったはずだからこれ何人買ってくれたんやろなと思いを馳せている

会派の展覧会に行ってきました。

会場に足を踏み入れた瞬間、今年もまたこの場所に立てたんだな、という思いが込み上げてきました。

仲間と再会し、実際に作品を前にして語り合える時間は、やはり特別なものでした。

作品を通して、その人が、何を考え、どんな想いで制作に向き合ってきたのかが、静かに、でも確かに伝わってきました。

今回は、SNSでずっと拝見していた他会派の先生とも、会場でお会いし、ようやく直接ご挨拶をすることができました。

画面越しではなく、同じ空間で言葉を交わせたことが、とても嬉しく、心に残っています。

そして、自分の作品について、会場で初めて解説をさせていただきました。

正直なところ、うまく話せたとは言えません。それでも、学生さんが真剣な表情で話を聞いて下さり、その姿に救われるような気持ちになりました。

「伝える」という経験を、作品と一緒にさせて頂けたことは、大きな一歩だったと思います。

仲間の作品を見ていると、「こんな表現があったのか」「ここに落款を置くという発想があったのか」と、何度も心を揺さぶられました。

さらに、自分の作品をより良くするための具体的なアドバイスも頂き、ありがたさと同時に、もっと深めたい、もっと挑戦したいという気持ちが強くなりました。

どの作品からも感じたのは、技術だけではなく、作品を生み出すまでの「想い」です。

どう表現するか、何を伝えたいのか。その問いに向き合い続けた時間が、作品としてそこに在る。そのことを、改めて実感しました。

また、ベテランの先生方の作品にも強く心を動かされました。

表現の幅、構成の大胆さ、余白の使い方。その一つひとつが刺激となり、「自分も、こんな作品を作れるようになりたい」と、創作意欲が自然と湧いてくる時間でした。

今年は二八の横作品が多く、時代の流れや今の空気を感じる展覧会でもありました。

#書道 #手書き文字

真面目にご意見頂けると嬉しいです。
特に保育士の方や保護者の方のご意見を伺えると嬉しいです。

某法人の一年目保育士です。
今は元々の配属先から人手の足りない小規模園へヘルプという形で期間限定異動をし、八月から勤務をしています。

その園では施設長含め職員同士が変に結託しており、今年の夏に新入社員の男の子がパワハラで休職、先月二年目の先生が飛んでしまいました。
その為今は更に私と同じように他園からのヘルプの先生が日替わりで二～三人来てくれています。
パワハラで休職した男の子の次のターゲットが私で嫌がらせ等続いていたのですが、他園からの先生が来てくれるようになったことでかなり仕事がしやすくなりました。
元々の園の職員はそれが面白く無いようで、本部へ私についての虚偽の報告をしています。
例えば｢保育に参加しない｣｢特定の子どもしか可愛がらない｣｢休憩が終わっても戻らない｣等…。

元々パワハラを受けていた先生が心配で、本部にも都度職員の問題行動を相談していました。
不適切保育やマニュアル違反も多々あったため、同じように本部へ相談し、職員は注意を受けていた為私が次の標的になったのだと思います。

ヘルプを断り自園へ戻ることも出来るのですが、今の園の子ども達がとても懐いてくれていることや、単純に心配であること、職員がコロコロ変わることでの子ども達への影響、元々小規模の園で子ども達と密に関われる事を希望していたので体調に不調が出てもヘルプの延長の話を受けていました。
来年度は一番の癌となっている職員を異動させて私がその園に正式に異動する話が出ていた事も大きいです。

しかし、ここへ来て職員の虚偽の報告を本部(部長)が真に受け、異動の打診がありました。
今まで相談や報告、来年度の話をしてきたのは課長とです。
この半年で私を含め二人の不調者をだし、更に一人が急に辞めてしまったような環境であることや、他の園のヘルプ職員からも苦情が出ているにも関わらず…と考えるととても悔しいです。

私が異動するまで、子ども達と歌を歌ったり、手遊びをしたり、絵本の読み聞かせをする職員はいませんでした。
少しでも子ども達が思いどおりにならなければ怒鳴る、手首を持って子どもを持ち上げ移動させる、または引きずる…というような不適切保育が常態化していました。
その為、園の職員よりもヘルプの職員に懐く子どもも多いです。

そんな環境であるのに是正を急がない本部にも不信感を持っていましたが、ここへ来て虚偽の報告を鵜呑みにするんだとやりきれません。

説明が長くなりましたが、私が異動した後の子ども達が心配です。
本部が是正を急ぐような働きかけは出来ないでしょうか？

自分が問題視されたら…と思い全て提出は出来ていませんが、不適切保育やパワハラの実際の音声データはいくつか持っています。
内容は①散歩の準備をしない子ども達に対し怒鳴り、その後に私と飛んだ職員に対して怒鳴っているもの、②原因がなく他児Bを突き飛ばした子どもAに対し、突き飛ばされた子どもBの腕を持って｢どーん！！｣と言いながら加害児Aの事を突き飛ばした後に｢○○君は人の痛みが解らないからすぐ手を出すんだよ！！｣と怒鳴っているもの、③私への暴言の数々…です。

元々の園の職員でもちゃんとした先生もおり、音声データを本部に送ってもう一度話すべき！と言われていますが、今から数ヶ月別の園への異動、来年度からまた別の園への異動…と考えると今の自分には精神的な負担が大きく、休職してちゃんと体調を整えながら転職も視野にいれて考えようかな…と悩んでいます。
体調不良の内容としては胃の炎症が複数箇所、胃カメラで発覚しています。

毎日出社すると｢おはよー！｣と駆け寄ってきてくれたり、一生懸命ハイハイやずりばいで追い掛けてくる子ども達と離れたくないですし、最近は散歩の時に歌ってあげていた童謡も覚えて一緒に歌ってくれるようになったことが本当に嬉しかったのですが…
そして、他園からの先生が来てくれるようになりようやく楽しく普通に保育が出来るようになった矢先なのに…

一番は園への指導や是正が進む方法が知りたいです。
また、私は休職という以外に取れる手だてはありますか？

かなり落ち込んでおり悩んでいるので、誹謗中傷はお控え頂けると有り難いです。
宜しくお願い致します。