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なつめ⟡.*
酷い雷雨で目覚めた。
トイレ流れないしキッチンから下水の臭い…
これやばいわ……
寝てる場合じゃない
こういう下水逆流とか初めてなんですが
水のう作って排水口という排水口に
詰めればいいんですよね…?
そして直るまでトイレで用足せないのか。
非常用のやつ買っといてよかった……
歩いて行ける範囲の商業施設に逃げたいけど
そっちもそっちで同じことなのかな…。
家の様子わからないまま離れるのも怖いか。
(てか仕事行ってたら気付かんかったやん)
こういうとき皆さんどうしてました??
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#大雨洪水警報
コメント
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せいや
すごすぎて評価爆上がりなところはある
だいたい落ちるからなー

りょん!


八つ橋
ティーチングメインの目的は?
ティーチングメインの目的は、教育や学習のプロセスを中心に据え、効果的な指導を行うことです。具体的には以下のような点が挙げられます。
学習者の理解を深める: 教材や内容を学習者に合わせて調整し、理解を促進します。
参加型の学習環境を作る: 学習者が積極的に参加できるような環境を整え、対話やディスカッションを重視します。
フィードバックの提供: 学習者の進捗を把握し、適切なフィードバックを行うことで、学習効果を高めます。
目標設定の支援: 学習者が自分の目標を設定し、それに向かって進むためのサポートを行います。
このように、ティーチングメインは学習者の成長を促すための重要なアプローチです。

マゼン

ゆ。®

りむ

まめ ま

おひさ
ティーチングメインの特徴は?
ティーチングメインの特徴は以下の通りです。
学習者中心のアプローチ: ティーチングメインは、学習者のニーズや興味に基づいて授業を構成します。これにより、学習者が主体的に学ぶ環境を作り出します。
インタラクティブな授業: 教師と学習者の間の対話を重視し、質問やディスカッションを通じて理解を深めます。これにより、学習者は自分の意見を表現しやすくなります。
実践的な学習: 理論だけでなく、実際の状況に即した課題やプロジェクトを通じて学ぶことが奨励されます。これにより、学んだ知識を実生活に応用する力が養われます。
フィードバックの重視: 学習者に対して定期的にフィードバックを行い、進捗を確認しながら学習を進めます。これにより、学習者は自分の成長を実感しやすくなります。
多様な教材の使用: テキストだけでなく、動画、音声、オンラインリソースなど、さまざまな教材を活用して学習を豊かにします。
これらの特徴により、ティーチングメインは学習者のモチベーションを高め、より効果的な学びを促進します。

きたむ

あしぇ
#超特急トレタリ
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ひで
つい先日ニュースでやってたっけなぁ。 ゴミ袋を二重にして水のうを使って乗せておくといいかもね。 あらかじめ袋裏返してから水を入れると捨てる時楽かもね