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七
最近来た後輩が障害のような気がするのですが、どんな障害に該当しますでしょうか？
勿論本人に伝える気はありません。
接し方の正解を模索するために聞いています。
(後輩:社会人5年目・27歳)
【症状】
⚫︎こちらから教えたことは一切頭に入ってない
自分が関心を持って質問したことの回答だけ頭に入っている形。
AとBとCを教えても、自分がそれぞれやるときになって初めて聞くことかのように質問してくる。
⚫︎特定のことに強いこだわりがある
ただフォームに自分の名前を入力するだけで30分かかる (名前の場所の微調整に拘りがある模様)
⚫︎感情の機微を汲み取ったり、比喩を理解できない
態度・文面をそのまま受け取って対応してしまうので苦情に発展することが多い。
また気遣いができない。
⚫︎普通の子より理解能力が低い
拡大解釈ができないので、今までに経験したことの違うパターンに遭遇すると対応できない。
⚫︎手先が不器用
修正テープが使えない(線が引けない)
ガムテープが上手く貼れない
カッターが上手く使えない
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七 投稿者
ちなみに当方公務員なのですが、後輩は障がい者枠等でなく一般の正規採用です。 上記のことをきっかけにグレーなのではと思っていますが、本人は自覚がないし指摘するつもりはないです。
しづか
上司に相談してください ご本人が会社と相談のうえ入社している場合、どのような配慮が必要か伝えている可能性もあります それに管理者として社員間の摩擦を対処することも仕事ですので、まずは上司に相談をするのが正しい接し方です
七 投稿者
そうなんです。そこが懸念点でグラビティでまず客観的意見を聞いてみたかったんです。 なので障害というワードは使わず、まずは状況説明して、ただ対応策をもう一度相談してみようと思っていますが。
おもち〜
障害者枠で採用されているのでしたら理解に努めてくださいでしたが、そうじゃないんですね💦 みんなの仕事に影響が出るなら、上司に都度相談するしかないですかね[冷や汗]
えくすあーど
上記の症状は、発達障害（特にASDや協調運動障害など）の傾向がうかがえる内容です。ただし、「障害」と断定するには専門的評価が不可欠であり、生活や学習への困難さがあるなら、早めに専門家に相談することが重要です。 少なくとも1人分(1.0)の作業量はこなせない可能性が高いので、0.5〜0.2程度の人数として考える必要がありそうですね。