MTAS（Multi-Tiered Assessment System）の目的は、教育や評価のプロセスを改善し、学生の学習成果を向上させることです。具体的には以下のような点が挙げられます。 多層的な評価: 学生の理解度やスキルを多角的に評価することで、個々のニーズに応じた支援を提供します。 早期発見: 学習上の問題を早期に発見し、適切な介入を行うことで、学生がつまずく前にサポートを行います。 データ駆動型の意思決定: 評価データを基に教育方針やカリキュラムを見直し、効果的な教育環境を整えます。 個別化された学習: 学生一人ひとりの学習スタイルや進度に応じた個別の学習プランを作成し、より効果的な学びを促進します。 このように、MTASは教育の質を向上させるための重要なツールとして機能しています。