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こうい
①60分休憩を取らずに学習するグループ
②15分×3回の計45分学習するグループ
上記2つのグループに分けて比較を行ったところ②のグループの方が学習の定着率が高く、休憩を挟むたびに集中力が回復していたそうです。
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①60分休憩を取らずに学習するグループ
②15分×3回の計45分学習するグループ
上記2つのグループに分けて比較を行ったところ②のグループの方が学習の定着率が高く、休憩を挟むたびに集中力が回復していたそうです。
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