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Katty

Katty

令和4年(2022)11月23日(水)
午前4時の東京は曇りですねー☁️
気温12℃でうっすら寒いですねー

今日の予報は雨時々止む☂️
最高気温15℃
降水確率午前70%午後90%ですー😅

今日も朝から勉強ですー✏️

今日から四国へ2泊出張ですー
飛行機は9時なので
家で勉強してから
プリウスで空港へ出かけますー🚗

実は11月16日発表の新型プリウスに
来春乗り換えますー

販売店に
予約可能になったらすぐ
お金も払う事にして来ましたー😊

今の車で初めての
遠出が鳥取でしたー😃

1人で運転し
ノンストップで8時間
鳥取県まで無給油で向かいましたー🚗

この時は教免取得の為の
介護等体験で

旅で知り合った
校長先生の紹介で

養護学校で2週間
小学校の養護クラスで2週間の
実習をさせてもらいましたー😃

ホントは7日で良いのですがー😃

今日は学問でなく
ここでのお話ですー

最近は小学校の普通学級に
養護学級の児童が入って授業を受ける
事例が多いのですが

僕が行った時の小学校は
演劇大会と言う企画があり
5、6年各クラスで何か脚本を作って
1カ月かけて練習して
全校に披露すると言う企画でしたー😊

でその本番の当日

週に数回養護教室から普通学級に来て
勉強している高度自閉症の子が
「自分も参加して演劇したい」
と泣き叫びましたー👹

で、担任団で話し合って
食事してるお客役で舞台に上がらせよう
と言う話になりましたー😅

しかしこの子は
気分が高揚し奇声を発し始め
途中で演劇ストップ
時間もないのでそのまま最後まで
演じて終了になりましたー😨

この後
クラスで一生懸命取り組んで来た
女の子達は泣きだすし
割と大変でしたー😰

僕は

「平等とは決していわゆる絶対弱者に
あわせて行動するのではなく

空間を共有するみんなの権利を
100%では無いけど保証し合う事

だから彼の当日参加は不可能だった
と考えている」

…と言う事を実習簿に書いたのですが

結構批判されましたー😅

「できない子を排除してはならない」
そうですー😅

でも世界標準は僕の考えなので
実は今でも考えは変わっていませんー

ごめんなさいー🙏

さてー♪
今日も良い一日をお過ごしくださいねー🐱

写真はラオス🇱🇦の森ですー♪
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コメント

みや🍀🏠

みや🍀🏠

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「できない子を排除してはならない」 ということが 「できる子を犠牲にしてよい」 というわけではないのに… これによって子供たちが何かを学べたらいいのですが、負の感情しか残らない子もいたでしょうね。 かわいそうでなりません😢

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Katty
Katty
おはようございますー😃 ありがとうございますー 子どもたちは多分 色々考えてくれたと 思っていますー👍 今日も良い一日をー♪
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ツムツム

ツムツム

4 GRAVITY

おはようです。 おお!あの新型プリウス買うんですね!性能も良さそうだったので気になってたんですよね、納車されたら感想を聞いてみたいです。 自閉症の子と😳その経験は貴重ですね! 障害がある人でもちゃんとした1人の人間であることには間違いないですからね、健常者と対等の立場としてお互い尊重し合わないとなーと言うのが僕の考えです。 支援学級のシステムを通してkattyさんや、他の学童さん達は様々な障害に対して正しく理解しようと前向きになれたか?それとも、やっぱり無理だなーと余計に敬遠するようになったか? どっちの割合が多いのか気になりますね。僕は前者の方でしたので今でも考える機会がよくあります🤔

返信
Katty
Katty
おはようございますー😃 始めて新車を買うので ディーラーのSさんに前から 「出たらすぐ買いますー」と 宣言していたんですー😃 もうJAでローンも組みましたー♪ 障碍者は極めて「ふつう」に 接するのが肝要と言う結論に 僕は達しましたー👍 今日も良い一日をー♪
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がっちゃん

がっちゃん

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関西はもうかなり雨降ってるようなので、気を付けて行ってきて下さい。 うちの娘は重度自閉症で、幼稚園から普通の子どもたちと一緒にクラスに入れてもらっていました。 園や学校側からは、親の付き添いは必須という条件付きです。 娘は学校ではほとんど何もできませんでしたが、その中でも本当に少ないながらできることもあったし、とにかく子どもたちが受け入れようとしてくれた事が嬉しかったです。 障害を持つ子供の数は増え続けています。もう切り離していなかったことにはできないでしょう。子どもだけでなく、大人も高齢者の割合が増え、更に認知症の割合も増えていきます。 学校というところは、ある意味社会の縮図です。

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がっちゃん
がっちゃん
文科省の指導要領に書かれてない事をやることもあっていいのです。 何のための学校行事かと言えば、全て子どもたちの育ちのため。彼らは上手く行かなかった学芸会で『何故うまく行かなかったか』『それでも良かった事は何か』『どうすれば自分たちが納得いく学芸会ができるか』を考える機会を得たでしょう。 教師はそれを邪魔してはいけません。考えを子供同士で膨らませ、作り上げるアシストをするだけでいいのです。答えは初めからあるのではない。未来は作るものなのです。
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シロツキ

シロツキ

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弱い?人を尊重するのも大切ですが、やってみてもできないことはあるし、練習を頑張ってきた子たちを泣かせたり諦めさせたり尊重できないのも違いますよね。 たまたま何もない人は幸運かもしれませんが、障害があったり介護が必要な兄弟や家族の面倒を全てを捧げてみるべきだというのに感じる違和感と似ている気がします。 お客様役でうまくいった、他のみんなも温かい気持ちで頑張れた、よかったねなら美談なんですけどね。現実は難しいですね。

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Katty
Katty
おはようございますー😃 僕も養護学校(現在の特別支援学校)で 実習するまではいわゆる障碍を 持つ 人と接する機会は無かったのですが ホント「ふつう」で むしろわがままな位だとわかって 僕にとっては良かったですー😃 平等について自分なりに結論が出る 良い実習だったと思っていますー👍 今日も良い一日をー
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🎧水曜日のいもこ♨️🍮

🎧水曜日のいもこ♨️🍮

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おっは〜!あたしは寝るけども笑 気をつけて行ってらっしゃい! 今は養護学級ではなく、支援学級とよびます。 そして、養護学校ではなく、支援学校とよびます。 こればっかりは親が子供の特性を理解し、本人に適した環境を見極める判断力と、それをサポートする教員の適正力が必要になるかと個人的に思いますね。 授業を受ける事例はちなみに、少なくなっているかもしれません。 中学になるとさらに少なくなります。思春期特有の荒波に当事者と御家族が耐えきれなくなるケースが多いからです。 kattyさんの実習簿は正しい判断だと思いますよ😊 良き日になりますように✨️

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Katty
Katty
おはようございますー😃 僕が実習に行かせてもらったのは もう10年以上前の北大学部生の 時のお話なので色々変わったの でしょうねー😃 そういえば「〇〇養護学校」と 言う名も変わるかもと おっしゃってましたー😅 今日も良い一日をー♪
2 GRAVITY
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