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君の爪垢を煎じて飲む
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詩兎
単元テスト90点台の中学生です
テストの点数上げる勉強法教えてください
今のところマジで勉強してないです

ニコ
この年になって読書の楽しさ、勉強の楽しさを知る…遅かれ早かれ行動に移したもん勝ち🌅

臼井優
長期間の努力と計画、そして日々の積み重ねで目標(大会・合格)を達成するという点で共通しています。
共に、基礎の反復、時間管理術、集中力、そして精神的なタフさ(精神力)を必要とする挑戦であり、どちらも自己成長と達成感をもたらす自己研鑽の場です。
具体的な共通点は以下の通りです。
「基礎」の反復練習
運動部なら基礎動作、勉強なら漢字や英単語のように、どちらも基本を繰り返して身につける(反復する)プロセスが不可欠。
目標設定と計画性
「大会で勝つ」「志望校に合格する」という明確な目標を持ち、日々の活動を計画的に進める。
時間管理能力の向上
部活が忙しいことで、限られた時間で成果を出そうとする意識が働き、勉強の「隙間時間」を有効活用する習慣が身につく。
集中力と体力の醸成
運動部での活動は体力や自律神経を整え、長時間の勉強にも耐えられる集中力を養う。
「成功体験」の積み重ね
努力して結果が出たという経験は自己肯定感を高め、学習意欲にも繋がる。
このように、部活で培ったタフさや計画性は、受験勉強や将来の仕事においても役立つ力となります。

臼井優
勉強の自主性欠如、燃え尽き、圧倒的な学習スピードへの遅れなどが挙げられます。
結果が出ず劣等感を抱き、部活や遊びに熱中するタイプが多く、挽回には「基礎への立ち返り」や「勉強時間の強制確保」が必要となります。
進学校で「脳筋・落ちこぼれ」になる主な要因
部活・行事への極端な熱中: 勉強より部活を優先し、体力的・時間的に授業の予習復習が不可能になる。
「脳筋」マインド: 身体を動かすことやスポーツの成果を過剰に重視し、座学(勉強)を軽視する傾向がある。
燃え尽き症候群: 中学受験で無理をし、高校入学後に勉強の目的を失う。
授業進度の速さ: 授業スピードについていけず、基礎が抜けたまま放置される。
「いつでも挽回できる」という過信: 周りのレベルの高さに気づかず、危機感が薄い。

猫
まだあと4割くらいあるからまだまだ書くよー
もう卒論だよー

今世も美女
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ちぇり
翔太良くやった!!!!!

どんよ
総裁選 が諸々の準備の為 来年1月とか逢沢が言い出すと
石破 森山は 立憲と連立の準備をすぐしだすよ

ねこし
ガッチさんの配信!何が起きるんだ!わくわく!!

レンフ

たまき

うや
バギが本音を吐き出す良いシーンなのはわかるけども

ろんち
アナトリアのことが何もわからないままです

のわぁ

みなと

たかは
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あ
ねっとり声のやつも腹立つ
まき
それな、あと日本語で喋ってほしい