2025.12.30 ラジオメモ｜くらげぇ！！！の投稿-GRAVITY(グラビティ) SNS

2025.12.30 ラジオメモ
#子ども科学電話相談

08:30〜
質問:とうまくん
「ムカデはなんで半分に切っても動くの？」

回答:丸山先生
刺激を受信した脳からの指令を受けて生き物は動く
生き物によって脳の作りが違う
ムカデは節の繰り返し構造であり、節の一つひとつにも脳(神経節)がある
→ 頭部の脳（頭部神経節）と、胴体に沿って伸びるはしご状神経系（腹側神経索）

補足:ムカデは1番前の足で噛み付く

08:45〜
質問:しょうへいくん
「1分はなぜ60秒なの？」

回答:本間先生
時間は60進法、数字は10進法
単位のきめは割り算しやすさが大事
60進法のほうがキリよく割り算しやすい

角度は360°である
割やすいことに加えて、1年が365日なのでそれに合わせて1日1°程度になるようにしてる

余談:小学生2年生のしょうへいくん、割り算を覚える

09:05〜
質問:ふうたくん　小6
「朝と夕方の空の色が違うのはなぜ？朝は茜色と言わないのはなぜ？」

回答:福田先生
太陽の角度が空の色と関係している
太陽の光が大気を通る時間が違う
赤い方が光の波長が長いので、散乱しにくい
夕方は青や紫の光が散乱しにくい

補足:
「レイリー散乱（れいりーさんらん）」は、光の波長よりずっと小さい空気分子などが光を散乱させる現象

ふうたくん
「夕方は色が暖みのある色な気がする」

福田先生
空が赤くなる仕組みは同じだが、朝と夕方の空気の状態が違う
夕方の方が塵や埃が空気中にあるため散乱を起こしやすい
初茜:朝でも茜という言葉を使う
朝　:曙という

09:20〜
質問:あかりさん
「学校で友達が注意されている時、自分を注意されているような気持ちになるのはなぜですか？」

回答:大日向先生
その気持ちを大事にしよう
感受性が豊かだから、相手の気持ちに共感をする能力が高い
自分を責めない方向へ考えよう、自分を褒めてあげよう
注意されることを怖がらなくて良い
大人はいつも正しいとは限らない
辛いときに辛いことを言うのは大事

09:30〜
質問:ゆうやくん　6歳
「ミズカマキリはどうやって餌を取るのか？」

回答:丸山先生
ミズカマキリはカメムシの仲間
鎌と顔がカマキリと似てる
カマキリと同じくミズカマキリも目で追った生き物を捕まえる
ミズカマキリは通りかかったオタマジャクシや魚類、昆虫を捕まえる
水流を感じて捕まえる

「水流はどうやって感じる？」
昆虫は細かい毛がたくさん生えていて、生き物の動きを捉えている

カマキリモドキはウスバカゲロウの仲間
タイコウチやアメンボはカメムシの仲間

補足:
口がストロー状になっている部分がカメムシとの共通点

09:40〜
質問:まことくん　小2
「タイタンに宇宙人はいると思う？」

回答:本間先生
いるかどうかは、わかってない

「どんな生物の生命体もありうる、トカゲのような形かもしれない」

生命が生まれた反応を人類は説明できてない

メタンは水と科学的な性質が全然違う
メタンの中で化学反応が起きて、微生物が発生する可能性が示唆されている

NASAのドラゴンフライ計画でタイタンへドローンを飛ばす、JAXAも参加している

09:50〜
質問:みゆさん
「雲を作る水蒸気はどこから来ている？」

仮説はある？
「二酸化炭素とかが反応してそう」

回答:福田先生
湿った空気の水蒸気はとても小さい
雲の粒は1mmの1/100の大きさ
25mプールが1万個分の水分が積乱雲の中にある
海が蒸発したものが来てる

11:05〜
質問:なつきさん　小1
「チョウの鱗粉はなぜ取れるのか？取れないようにならないのか」

回答:丸山先生
鱗粉は細かいうちわ状の毛である
体に付着している面積が小さい
鱗粉は役割がある
①水を弾く
②模様を作ることで生存に有利に働く
③鱗粉が付着することで蜘蛛の巣から脱出できる
→魚類や爬虫類は前から後ろに生えている
チョウも同様に前から後ろに生えていることで鳥の嘴からも逃れやすい

胴体を持つとよい
1度取れた鱗粉はもとに戻らない

11:20〜
質問:しょうこさん　小1
「天の川銀河の中にブラックホールは何個あるの？」

回答:本間先生
ブラックホールは種類がある
1番重たい巨大ブラックホールは1つ中心にある
太陽の5〜10倍程度の質量の恒星質量ブラックホールは数百万〜数千万個、1億個くらいあるかも
実際には50個程度しか発見していない
恒星質量ブラックホールの数は観察される恒星の数から推測している

1番近いブラックホールは1500光年の距離にある

11:30〜
質問:はるとくん　小2
「なぜ人間は忘れるのか」

回答:大日向先生
忘れるのは悪いことではない
忘れることも必要な面もある、忘れないと新しいことを覚えることができない
忘れたくても忘れられないこともある
覚えることより新しいことに興味があるのかも、覚えることの必要性を考えると良い