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あーる
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臼井優
理解と環境調整:特性を理解し、本人の得意なことと苦手なことを見極め、環境を整えることが重要です。
早期発見と支援:早期に気づき、適切な支援を受けることで、成長の可能性を広げ、困難を軽減できます。
診断の難しさ:特性が重なり合ったり、年齢や環境で症状が変わったりするため、専門家による診断と継続的な評価が大切です。

臼井優
生まれつきの脳機能の偏り:環境や育て方が原因ではなく、脳機能の発達の仕方の違いによるものです。
アンバランスな能力:全体的に不器用に見えても、特定の分野で非常に優れた能力を発揮することもあります。
見えにくい困難:外見からは分かりにくく、「わがまま」「怠けている」などと誤解されがちです。
二次障害のリスク:困難を抱え続けることで、うつ病や不登校、ひきこもりなどの二次的な問題(二次障害)につながることがあります。

臼井優

マツキヨ
中3

🌟まりも♂漢(初見)
1時間の補習で頑張らないと…

ふみ太郎
中学生になった気分笑
ピンタロー
回答数 80>>
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