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shin

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学習の2分類
①目標到達プロセス型…最終目標が明確な学習・学習効率良し(ex. 暗記・模倣・追随・試験)
→ 火薬型アウトプット(=ハレの演舞)
②試行錯誤ルーチン型…最終目標が不明確な学習・試行錯誤の過程内で暫定目標が決定される・学習効率悪し(ex. 人生・基礎学問・宗教・哲学)
→油型アウトプット(=ケの所作)
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