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ジンソーダ好き🍸
何かの参考になれば幸いです。
①格差。様々な点で格差があり、それによって優劣が決まってしまう。自己責任と言うにはあまりにも外部要因の影響が大きすぎる。
個別指導のような業態でかなり深いところまで保護者の方お子さんの方とかかわると明らかに格差の壁を感じる。
②教育に対しての視野の狭さ。
巨視的な視点で日本や世界で見てるもいいし、九州など地方単位で見てもいいのだが。
専門家と呼ばれる人は(特に国家公務員系や教育評論家系の方に多いと思う)ある層でしか話さない。
例えば都内。偏差値70以上。そういったトップ層をいかに国際競争力の高い人材にするか?
次、偏差値40以下の方がジャイアントキリングして大手企業に入ったりするにはどうするか?
そもそも高校に通えない層に行けない方々への対策をどうするか?
ポジショントークになり、大きな主語で片づけて、当の当事者1人1人の実情をシェアできない。
(これは5月祭などでの真面目な討論会でも散見される)
③Fラン大学を全て無くすと、それだけ大卒が減る。それはつまり大卒が減るので収入も減るし(もちろんGDPも減る、機会も減る)、Fラン大の雇用もなくなる。
大学はその地域の財政に密接にかかわる。都心だと見えてこないが地方は大学がなくなるだけで自治体に財政上の打撃も大きい。
④Fランと一括りにするのも大きな主語問題である。実際、年内入試で100%学生を集めて一般入試をしない決断をした学校もある。
そうすることでターゲットを絞り生き残りと、学生を伸ばす余裕が生み出せると工夫している学校もある。
というわけで人の人生がかかわっている。
もっと繊細で個別具体的なものである。
また学歴ごときマウントをとる道具に成り下がるのではなくて何を成したいか?だと思う。単なる学士、修士程度でマウントを取り合うなら学ばないと。時間は有限だ。ご自身がなしたいことをなしてほしい。
最後にあらゆる意味で学習には心理的安全が学ぶ人もかかわる人も担保される場所でなかればうまくいかない。
安心と安全があってはじめて真に学びたいことにつながると思う。平時においては。
#ひとりごとのようなもの #受験
コメント
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今日も
53,耳タコ案件を見直す
何度も同じことを言われてうんざりする
そんな案件を今一度、フラットに見てみる
愛を持って言ってくれた注意ならば
素直に受け止めてみる
自分をレベルアップさせる鍵かも知れない

東ちゃ
12時間6連勤、毎週それを20代前半から8年続けて、お金はあって旅行も結構行けたけど、それは旦那が同じ職場にいて一緒に出勤してたから続けられただけであって、そうじゃない部分は夜勤のストレスによる生理不順、セクハラや非常識BBAによる円形脱毛症、何も良いこと無かった

まめ(
これでだいぶ打ちやすなったわ😆
英文字12式で打つの大変やん💦
絵文字や記号が出てきにくいのも何とかしたいなぁ。候補が見えてる範囲少ない⤵️絵文字多用はおばちゃんや言われるけど、感情表すには使いたいで(笑)

つっき

りす
阪「はいっ‼︎え〜僕はですね。ここ数日ベランダにですね、ずっと蛾が止まってるんですね。
今日帰ってもまだ止まってたらお付き合いしようと思いますので、応援宜しくお願いしま〜す‼︎」
中「お前、蛾とお付き合いすんの⁉︎」


おかゆ
どちらも主人公は24歳という奇跡
エモいわ

今日も
55,社交辞令の時代はそろそろ終わりかな
今度ごはん行きましょうね!と言って
音信不通になった方、数知れず…
楽しみにしていたのに本心ではなかった
古き良き時代の慣習かも知れないが
悲しい思いをするのはもう終わり
私はいつでも有言実行でいたい

しよー
結局みんな固定とかいたり、遊べる時間帯が被らなかったりで遊べないから結局ぼっちなんだよなぁフレ探しって難しい🥺

にゃん

もかじ
「あー!もう!」
って言ってたら私はすかさず
「いー!もう!」
って言ってる。(あいうえお順)
たまにゲームしてる家族が「なんなんだよもう!!」って言う時があるから私は
「なんなんだよってそれはゲームだよ」
って言ってる。
なんかこう雰囲気飲み込まれない自衛でもあるのよね😂
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フラペチーヌ🫖47世
③の大卒が減るとGDPが減るがよくわからないです。大卒にしか出来ない仕事があってかつ 大卒にしか出来ない仕事が生むGDP>高卒がする仕事が生むGDP な場合にそれが成立すると思います。 しかし、現実大卒の仕事は高卒が出来ますし現在の過剰大卒供給量を解消するために所謂"ブルシットジョブ"が生まれてるとすら思います。 だから私は大学を減らすべきだと思います。高卒として早く働かせる事でGDPが上がるだけでなく高卒の待遇も将来的に向上するはずです。