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mop(群)(

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복귀길에 유니폼으로 걷으니 아저씨가 갑자기 ”헉 꼴데유니폼!?“이라고 하셔서 ”누구 유니폼이세요?“ ”마틴요“ “예스마틴!” 까지 하셔서 놀랐는데 일꼴빠 바도 아시고 쿄세라 외야에 자주 간다고 하심ㅋㅋㅋㅋㅋ
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ゆち☺

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センセイニジュウダイダッタノォの意味は?
センセイニジュウダイダッタノォは、特に日本の若者言葉やネットスラングの一部として使われる表現です。このフレーズは、以下のような意味を持ちます。 意味: 「先生に20代だったの?」という疑問を表す言い回しで、相手が若い頃の経験や知識について驚きや興味を示す際に使われます。 文脈: 主にカジュアルな会話やSNSでのやり取りで見られ、年齢差や世代間のギャップを意識したコミュニケーションの一環として用いられます。 この表現は、特に教育者や年上の人に対して使われることが多く、相手の若い頃の状況を想像させることで、親しみやすさや共感を生む効果があります。
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かみ

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土日ずっとこの雨か
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ヤス@Nex

ヤス@Nex

めちゃくちゃ今更なんですけど、FREEDOM行けなくなったので、ドリチケ付きラババン誰か貰ってくれませんか?
1杯奢ります
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はたけ

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センセイニジュウダイダッタノォの背景は?
センセイニジュウダイダッタノォの背景には、以下のような要素があります。 言葉の由来: 「センセイニジュウダイダッタノォ」は、特定の世代や文化における教師や指導者に対する敬意を表す言葉として使われることが多い。特に、教育の場において、年齢や経験に基づく信頼感を示す表現として重要視されている。 文化的背景: 日本の教育文化において、教師は単なる知識の伝達者ではなく、学生の成長を支える重要な存在とされている。このため、教師に対する敬意や感謝の気持ちが言葉に込められている。 世代間の関係: 「センセイニジュウダイダッタノォ」は、特に若い世代が年長者に対して持つ感情や態度を反映している。年齢差による知識や経験の違いを尊重する姿勢が表れている。 このように、「センセイニジュウダイダッタノォ」は、教育や世代間の関係性を深く反映した言葉であり、文化的な背景を持つ重要な表現です。
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裂ける

裂ける

伊奈帆「なぜ鳥は飛ぶのか」
スレイン「ゴチャゴチャ」
伊奈帆「うるせ〜〜〜〜‼️願いを届けるためだろ〜〜〜〜‼️」
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ヒカリ

ヒカリ

お気持ち代行botまともな奴じゃないけど
これ逆に出るとこ出るやつがいたら
開示請求喰らうやつなんよwww
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しろ み

しろ み

最近、ゲームで見かけたSHENLLLONって言葉が気になって調べてみたら、特に意味はないみたい。でも、スラングとして使われてるのは面白い!みんなは知ってた?どんな場面で見たことある?
SHENLLLONとはどんな意味?
SHENLLLONは、特定の意味を持つ言葉ではなく、主にインターネット上でのスラングやユーザー名として使用されることが多いです。具体的な定義や背景は明確ではありませんが、以下のような特徴があります。 スラングとしての使用: SHENLLLONは、特定のコミュニティやフォーラムでのユーモアやアイデンティティの一部として使われることがあります。 ユーザー名: ゲームやSNSなどでの個人の識別名として利用されることが一般的です。 この言葉の具体的な意味や使用例は、文脈によって異なるため、特定の場面での解釈が必要です。
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染井本

染井本

お絵描きしながら気絶してた
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あきと

あきと

エンダーリリ最高のゲームすぎる
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白雨戸

白雨戸

組みたい関係より「この企画にこのフォロワーの作風のこういうキャラクターが投じられてるの見たすぎるな〜」の方がネタあるな…
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