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投稿
かなぶん
2023/05/04
どっちでもいいやんと思うけど[冷や汗]
間違いの理由を教えてください💦
#質問をしたら誰かが答えてくれるタグ
22
13
コメント
かなぶん
投稿者
1
みなさんの声を参考に昨日の朝 娘に何故間違いなのかを伝えました。 理解をしていればどちらでも良いと言う意見があるのも事実だけど、10+10+10+10+10=50と言うのが本来の考え方でそれを式に当てはめると10×5になる事、 算数を論理的に考えると合点がいくことを伝えたところ納得した様子で「難しいけど面白いね」と言っていました。 皆さま本当にありがとうございました[照れる]
2023/05/06
返信
ピン留め
亮太
2
先生の頭が硬いだけですねー。 〇点のところに□個入ったって考えるか、□個〇点のところに入ったって考えるかは個人の自由なので本質的には全く同じです。 ただ表の表し方からして10と5が並んでるのでそれを掛け算すればいいんだよってことをこの問題は言いたいのかな?
2023/05/04
返信
かなぶん
私もそう思ったので、娘にしっかりと説明ができなくて娘は不満爆破してます[目が回る] 先生も一度は丸をつけて取り消したって事はどっちでもいいと思ったけど、ちゃんと理由があって❌に直したんでしょうね。 先生に直接聞く方が娘も納得いくかもしれませんね[冷や汗]
0
かなぶん
@かなぶん
: 回答ありがとうございました[笑う]
0
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米
1
あくまでも得点を聞かれているので、得点を主体とした式にしないといけないのではないのかなって思いましたけどよくわかんないです😂 5個10点があるのではなくて、10点が5個あるという違いですかね……感覚的なものなので慣れていくしかないというか、自分でも違いがよくわかりません😂
2023/05/04
返信
かなぶん
ありがとうございます♪ この手の問題は慣れですかね[泣き笑い] 娘にも説明してみます!納得してもらえるかどうか[冷や汗] 先生も一度は丸にしてるので、心では"どっちでもいいやん"って思っているやもしれませんね(笑) 回答ありがとうございました😊
0
かんかん
1
掛け算の順序問題ですね。何度も議論されています。「掛け算の順序問題」で調べてみるとたくさん出てくるので読んでみてください。学習指導要領には正しい順番で計算するよう指導するよう記載されているようですが、これは絶対ではなく、各学校などの指導に任せている部分もあるようです。
2023/05/04
返信
かなぶん
「掛け算の順序問題」で調べてみました! かんかんさんが述べた通りでした[冷や汗] 先生の中でも順序固定派と順序容認派があるんですね💦 結局、その子の考え方や理解してるかどうかで判断すればいいんじゃない!?と思ってしまった掛け算順序問題論争でした[泣き笑い] 回答ありがとうございました[照れる]
1
かんかん
ちなみに私はどんな順序だっていいじゃ〜ん派です(聞かれてない😂)。
1
かなぶん
[泣き笑い](笑) 他の方からのご意見もいただき、娘がどのように考えて式と答えを出したかって所は重要なので、娘の理論を聞いてみようと思います[ほほえむ]
1
——さらに返信を表示(2)
樂
1
結果は同じですが、 「表を読み解く」という設問の趣旨を勘案すると、 点数×入ったこ数=得点 となるのが正解。
2023/05/04
返信
かなぶん
回答ありがとうございました[星] 私も娘も問題の論理的部分をぶっ飛ばしてたから、式の順序がどっちでも良いんじゃないかと安直に考えてしまいました[冷や汗] 重要な部分に気づけたのでコメントくださった方々に感謝です[星] ありがとうございます[笑う]
1
しばいぬ
1
設問は『い』の得点は何点かを尋ねてるから、設問の答えとしては娘さんが書いた答えが正しい。 また、教師が採点時に考えたであろうの解答者が立てた式が間違っているというのもわかるが、設問に但し書きなどがなされていない点は非常にいただけない。 と思ってしまいますね[泣き笑い] 以上大学生の見解です笑笑
2023/05/04
返信
かなぶん
"い"の解答は合っていると!? 現役大学生さすがです[星][星] 娘も先生からしっかりとした返答をもらっていないため不満な様子です[目が回る] 娘が納得のいく理由がほしいです[泣き笑い] 回答ありがとうございました[ほほえむ]
1
しばいぬ
この問題が聞いてきたのはどう見ても『い』に何が入るかという答えのみですから笑 先生も忙しいとは思いますが、生徒の疑問にはちゃんと向かい合って欲しいですよね笑笑
1
かなぶん
納得のいく理由があれば算数に自信がつくと思うんですが[冷や汗] 私の見解を言ったところ娘に"分からん!"と怒られてしまいました(笑) 子どもにとって先生は偉大なり[泣き笑い]先生からの説明が一番納得いくんでしょうね[星]
1
——さらに返信を表示(2)
れい
1
教育学部で初等教育学んでるんですけど、概念を形成する算数では、形式的に式を立てるのではなくて、なぜそうなるのかを考えることが何より大事だなってめちゃくちゃ実感してます、、 どっちでもいいやん!てなる気持ちはわかるんですけど、私自身もなぜそうなるのか考えて解くようにしてたので、中高の数学で役立った(論理的思考が身についた)と思ってます! なので、しっかり解説しないのは先生が悪いけど、間違いにするのは正しいのかなと! (他の方が解説してたので大事さ伝えたくてめっちゃ語っちゃいましたごめんなさい🙏)
2023/05/04
返信
かなぶん
なるほど!とても良い意見だと思います! 論理的思考の観点からすると答えが合ってれば良いって言うのは安直な考えでした💦 "その子が論理的に回答する"のが真の答えであって、娘の考え方をしっかり聞いてあげなかった私の怠慢です💦 質問への回答と気付きをくださりありがとうございました[照れる]
1
Kiko🐒
わたしもこの意見に賛成です。ちょっと厳しいけど。
2
かなぶん
kikoさんもご意見ありがとうございました[照れる] みなさんの意見を取り入れて今朝娘に算数、特に文章問題では論理的に解く事を説明しました。納得いったようで、難しいけど算数が面白く感じたと娘も言ってました[ほほえむ] 納得できる厳しさなら大歓迎です[にこやか] ありがとうございました[照れる]
1
——さらに返信を表示(2)
シン
1
小学校の算数科では、かけ算の式の意味について 「1あたりの数×いくつ分=全体の数」 と教えます。 この問題に合わせますと、 10(点)×5(個)=50(点) となります。 なぜ、こういう順番で立式しなければいけないかというと、かけ算は元々たし算の計算をコンパクトにしたものだからです。すなわち、 10(点)+10(点)+10(点)+10(点)+10(点)=50(点) というのが元々の式なのです。 これを分かりやすくコンパクトにするものがかけ算なので、 10点を5個分足すと50点になる すなわち、 10(点)×5(個)=50(点) という式の意味なわけです。
2023/05/04
返信
かなぶん
なるほど!! 「1あたりの数✖️いくつ分🟰全体の数」というのが大前提としてあるって事ですね。 娘も分かりやすくて納得のいく回答かもしれません[星] さすが先生[星] 丁寧な回答ありがとうございました[笑う]
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かなぶん 投稿者
みなさんの声を参考に昨日の朝 娘に何故間違いなのかを伝えました。 理解をしていればどちらでも良いと言う意見があるのも事実だけど、10+10+10+10+10=50と言うのが本来の考え方でそれを式に当てはめると10×5になる事、 算数を論理的に考えると合点がいくことを伝えたところ納得した様子で「難しいけど面白いね」と言っていました。 皆さま本当にありがとうございました[照れる]
亮太
先生の頭が硬いだけですねー。 〇点のところに□個入ったって考えるか、□個〇点のところに入ったって考えるかは個人の自由なので本質的には全く同じです。 ただ表の表し方からして10と5が並んでるのでそれを掛け算すればいいんだよってことをこの問題は言いたいのかな?
米
あくまでも得点を聞かれているので、得点を主体とした式にしないといけないのではないのかなって思いましたけどよくわかんないです😂 5個10点があるのではなくて、10点が5個あるという違いですかね……感覚的なものなので慣れていくしかないというか、自分でも違いがよくわかりません😂
かんかん
掛け算の順序問題ですね。何度も議論されています。「掛け算の順序問題」で調べてみるとたくさん出てくるので読んでみてください。学習指導要領には正しい順番で計算するよう指導するよう記載されているようですが、これは絶対ではなく、各学校などの指導に任せている部分もあるようです。
樂
結果は同じですが、 「表を読み解く」という設問の趣旨を勘案すると、 点数×入ったこ数=得点 となるのが正解。